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2016 Vol.4, Issue 1 Preview Page
31 March 2016. pp. 35-41
Abstract
지능형 교수 시스템은 컴퓨터 보조 학습의 한계를 극복하고자 인공지능 기법을 도입하여 학습자의 현재 상황에 동적으로 융통성 있는 교육 여건을 지원하는 시스템이다. 그러나 기존의 지능형 교수 시스템들은 학습 성취도 향상에 중요 변인인 학습자의 특성, 학습자 수준 등을 고려하지 않고, 획일화된 학습 내용들을 제공하고 있다. 이로 인해 효과적인 학습에 어려움이 있으며, 학습자의 학습 목표에 맞는 코스 스케줄링이 적응력 있게 동적으로 제공되지 못하는 문제점이 있다. 따라서 본 논문에서는 학습자의 특성과 학습자의 수준에 맞는 학습내용 및 동적 학습 코스 제공을 위한 ITS 기반의 Knowledge를 이용한 학습 추천 시스템을 제안한다. 제안 시스템은 학습자의 특성 파악을 위해 자가 진단 테스트 모듈, 학습 요소별 학습자의 객관성 있는 수준을 파악하기 위한 학습 능력 평가 모듈, 학습 목표를 위한 학습 추천 모듈, 학습 상황을 고려한 동적인 학습 코스 스케줄링 모듈 제공한다.
References
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Information
  • Publisher :The Society of Convergence Knowledge
  • Publisher(Ko) :융복합지식학회
  • Journal Title :The Society of Convergence Knowledge Transactions
  • Journal Title(Ko) :융복합지식학회논문지
  • Volume : 4
  • No :1
  • Pages :35-41