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2020 Vol.8, Issue 3 Preview Page

Research Article

30 September 2020. pp. 85-94
Abstract
본 연구는 사회맞춤형학과 중점형 사업의 인식도를 조사하기 위한 것이다. 이를 위해 연계전공에 참여하고 있는 학생들을 대상으로 설문조사를 하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램으로 변수의 타당성 검정과 항목별 인식 정도를 분석하였다. 분석결과 학과의 인식, 수업의 만족도, 참여기업 만족도 등의 요인에서 만족도가 높게 나타나 사업에 대한 인식도가 높음을 알 수 있었다. 특히 취업분야와 일치하는 융합전공을 현장중심의 수업으로 진행하는 것이 아주 긍정적인 것으로 나타났다. 그러나 실무중심의 수업을 좀 더 강화하고, 참여기업을 다양화 시킬 필요가 요구되었다.
This study is to investigate the perception of social customized department projects. To this end, a survey was conducted on students who participated in the joint major. The collected data were analyzed by SPSS program to verify the validity of the variables and the degree of recognition by items. As a result of the analysis, the satisfaction level was high in the factors such as the recognition of the department, the satisfaction of the class, and the satisfaction of the participating companies. Especially, it was very positive to proceed the convergence major that matches the employment field as a field-oriented class. However, it is required to strengthen practical class and diversify participating companies.
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Information
  • Publisher :The Society of Convergence Knowledge
  • Publisher(Ko) :융복합지식학회
  • Journal Title :The Society of Convergence Knowledge Transactions
  • Journal Title(Ko) :융복합지식학회논문지
  • Volume : 8
  • No :3
  • Pages :85-94